教育部近日公布，從2028年9月起，小學適齡兒童將接受必修的公民教育，內容包括金融基礎知識、識別假新聞以及氣候變遷的知識。
根據公告，小學生將首次學習辨識假新聞、辨別錯誤訊息和假訊息等重要技能，從而培養批判性思維，學會質疑所見所聞，保護自己免受網絡危害。他們也將學習更多關於金錢的基本知識，並認識到自己在進入中學前就已成為消費者。
這項公布是逾十年來首次對課程進行重大改革的其中一環，以確保所有學生離校時能掌握關鍵的生活技能，並在閱讀、科學和數學方面擁有堅實基礎。
不少企業、議員和慈善機構多次呼籲加強金融教育，而目前金融教育僅在地方政府開辦的中學為必修科目。
課程與評估獨立檢討小組主席Becky Francis對此表示，金融素養是「家長們最重視的領域」，也是「每個青少年焦點小組都反復提及的話題」。
她認為，近年來通脹加劇以及金融界日益數字化，促使年輕人對金融知識產生了濃厚的興趣。
金融與退休金服務局的一項調查顯示，愈來愈多兒童開始自行進行數字金融交易，7至17歲的青少年中有71%曾網上購物，其中大多數是在沒有成人監督的情況下進行。
劍橋OCR考試委員會總經理Myles McGinley對改革表示歡迎，但警告即使是重點明確的改革也會消耗學校本就稀缺的時間和資源，「由於沒有緩衝空間，學校需要獲得支援才能妥善實施改革。否則，這將是一次被浪費的機會。」
另一方面，財政部還將推出一項金融包容性策略，擴大慈善機構Shelter與五家商業銀行之間的試點項目，使無家可歸者能在無固定住所的情況下開設銀行戶口，從而消除有薪工作的一大障礙。
